Mémoire – Influence du TDA/H sur la prise en soins orthophonique des difficultés mathématiques

Bonjour à toutes et à tous ! 

Je m’appelle Clarence DEMEUSY, et je suis étudiante en 5^ème année d’orthophonie au CFUO de Nancy. 

Dans le cadre de mon mémoire de fin d’études, je m’intéresse à la prise en soins du double profil clinique associant des difficultés mathématiques et le trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H). 

Ce questionnaire s’adresse aux orthophonistes diplômé(e)s d’État exerçant en France ayant accompagné ou accompagnant à la fois : 

• Des enfants (du CP à la 3ème) présentant des difficultés mathématiques/difficultés au niveau du raisonnement logique (avec ou sans diagnostic de TAM),
• Des enfants (du CP à la 3ème) présentant des difficultés mathématiques/difficultés au niveau du raisonnement logique associées à un diagnostic de TDA/H.

Critères d’exclusion : Enfants présentant d’autres TND associés : handicaps intellectuels, troubles de la communication, trouble du spectre de l’autisme, trouble spécifique des apprentissages en langage écrit (dyslexie/dysorthographie diagnostiquées), troubles moteurs et TDA/H isolé.

Durée estimée : 10 minutes. 

Lien du questionnaire : https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/864967?lang=fr

Objectifs : 

• Mieux comprendre la manière dont les orthophonistes perçoivent et prennent en soins des enfants présentant à la fois des difficultés mathématiques et attentionnelles,
• Identifier leurs connaissances, leurs adaptations cliniques ainsi que leurs besoins en formation et en outils spécifiques, afin de concevoir un outil informatif.

Ce mémoire est encadré par Maryse RIGOBERT (orthophoniste) et Mélodie CAMPIGLIA (neuropsychologue).

Les données collectées serviront exclusivement à alimenter cette étude et à concevoir un outil pratique d’information. 

Note de confidentialité : Les réponses seront anonymes et confidentielles. Vos données personnelles seront traitées conformément aux dispositions du Règlement général sur la protection des données N°2016/679 (RGPD) et la loi 78-17 modifiée, dite « Informatique et libertés ». Les données seront utilisées uniquement dans le cadre de cette étude.

Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à me contacter à l’adresse suivante : clarence.demeusy9@etu.univ-lorraine.fr

Un grand merci pour votre temps et votre précieuse contribution !

Clarence DEMEUSY, étudiante en 5^ème année d’orthophonie à Nancy